Principes féministes de participation

Ce document a été développé par le Programme des droits des femmes de l’APC (mieux connu sous le nom de WRP APC) comme un guide pour nous-mêmes et nos partenaires qui organisent des événements d’apprentissage et de renforcement des capacités, tels que les campagnes Réapproprie-toi la technologie (Take Back the Tech), les échanges féministes sur les technologies (FTX – Feminist Tech eXchanges) et les événements autour des Principes féministes de l’internet. Vous pouvez trouver une version pdf de ce document ici (en anglais).

Nous l’avons produit dans un esprit de collaboration et de partenariat afin d’encourager la création d’espaces – en ligne et hors ligne – féministes, sécuritaires et amusants pour tous·tes, ainsi que pour promouvoir et maintenir des principes de diversité, de créativité, d’inclusion et de plaisir. Nous sommes issues de nombreuses communautés, cultures et croyances et nous formons une belle diversité de réalités physiques, sociales et psychiques. En créant des espaces sûrs, amusants et attentionnés, nous permettons une participation engagée, un apprentissage plus approfondi et la possibilité de développer des mouvements sociaux dynamiques, réactifs et sensibles au bien-être.

• Créer un espace sûr pour toutes les personnes participantes.

• Respect

• Collaboration et participation.

• Reconnaître et valoriser la diversité.

• Respecter la vie privée des personnes participantes.

• Reconnaître la diversité des langues.

• Gérer les désaccords de manière constructive.

• Intégrer la politique et la pratique du self-care et du bien-être collectif.

Les principes en action

Créer un espace sûr pour toutes les personnes participantes.

Dans la mesure du possible, apprenez à connaître vos participant·e·s avant la formation (en faisant un sondage en ligne par exemple). Demandez quels sont leurs besoins spécifiques, notamment en matière d’accessibilité physique, de besoins alimentaires particuliers, de peurs spécifiques liées au voyage ou des besoins en matière de sécurité. Idéalement, on devrait choisir un lieu lumineux et aéré, calme, libre de quelconque surveillance ou de toute interférence par des non-participant·e·s. Pendant l’événement, encouragez doucement les participant·e·s à s’ouvrir sur des sujets qui peuvent leur causer de la détresse. Faites-le avec douceur et bienveillance. Invitez-les également à prendre la responsabilité d’avertir les animatrices·teurs si iels se sentent mal à l’aise.

Respect.

Au début de l’événement, prenez un moment avec les participant·e·s pour vous entendre sur ce qui est nécessaire afin de créer un environnement respectueux et accueillant. Encouragez une écoute active et profonde – c’est-à-dire que nous nous accordons toute notre attention les un·e·s aux autres. Reconnaissez comment nos privilèges nous permettent de prendre des choses pour acquis : par exemple, les personnes sans handicap ne remarquent pas toujours le capacitisme, les personnes blanches ne remarquent pas toujours le racisme.

Collaboration et participation.

En tant que personnes formatrices/animatrices, soyez bien préparées, ouvertes et conscientes de votre programme pour l’événement. Soyez transparentes avec les participant·e·s sur vos objectifs. Prévoyez un moment où les personnes participantes et formatrices peuvent exprimer, négocier et s’entendre sur leurs attentes. Vous pourriez, par exemple, former des plus petits groupes si certaines personnes ne sont pas à l’aise en grands groupes. Ancrez les apprentissages dans les réalités vécues par les femmes et utilisez des méthodologies qui priorisent les voix et expériences des participant·e·s. Reconnaissez que chaque personne contribue aux apprentissages du groupe.

Reconnaître et valoriser la diversité.

Reconnaissez les différents niveaux de privilèges dans la salle ainsi que les multiples identités présentes. Assurez-vous que l’intersectionnalité ne pousse pas les gens à se sentir plus exclu·e·s ou différent·e·s. L’intersectionnalité doit plutôt encourager une mobilisation des diverses identités et expériences et ainsi créer une opportunité d’apprentissage, d’échange et d’enrichissement de l’espace. Aidez les gens à reconnaître qu’une discussion sur le capacitisme ou le racisme ne vise pas nécessairement les personnes sans handicap ou blanches présentes comme autrices de discriminations. Encouragez plutôt les gens à écouter, penser et explorer la notion de discrimination systémique.

Respecter la vie privée des personnes participantes.

Demandez le consentement des personnes présentes par rapport à la prise de photos, aux citations directes de leurs propos ou de leur matériel (pour les réseaux sociaux, la documentation, etc.). Prenez une décision collective sur l’usage (ou non!) des réseaux sociaux. Co-développez une entente sur la vie privée pour l’événement. Si des discussions sur des enjeux sensibles (comme la violence basée sur le genre, le racisme, l’homophobie ou la transphobie) ont lieu, reconnaissez que certaines personnes ne sont pas prêtes à en discuter. Ne poussez pas des discussions à propos d’expériences personnelles si cela cause de la détresse. Assurez-vous qu’il y ait toujours une personne formée pouvant soutenir les personnes ayant vécu un traumatisme.

Sensibilité à l'égard des mots utilisés et respect de la diversité des langues.

Reconnaissez les langues de toutes les personnes participantes et offrez la traduction/l’interprétation dans la mesure du possible. Établissez une règle comme quoi chaque personne devrait parler clairement et lentement et que tout le monde devrait se sentir à l’aise de demander la signification d’acronymes ou de termes incompris. Demandez aux personnes de penser au langage qu’elles utilisent et de ne pas employer des termes qui pourraient être offensants ou opprimants. Invitez les participant·e·s à dire ouvertement lorsqu’iels se sentent offensé·e·s et voyez cela comme des opportunités d’apprentissage. Le contenu de votre formation pourrait inclure des termes technologiques ou un niveau de langage considéré académique ou nouveau pour les participant·e·s. Remettez en question la tyrannie des termes technologiques! Rendez votre contenu accessible et intriguant et concentrez-vous sur l’objectif principal : se réapproprier les technologies et permettre une compréhension globale des technologies et de leur fonctionnement.

Gérer les désaccords de manière constructive.

Agissez de façon juste, honnête et de bonne foi avec les autres participant·e·s. Encouragez l’empathie et prenez le temps de rectifier tout désaccord, mot ou comportement inconfortables ou blessants. Créez une atmosphère d’ouverture et aménager un espace pour des excuses et/ou des explications, si nécessaire.

Intégrer la politique et la pratique du bien-être personnel et collectif.

Reconnaissez que le self-care est différent pour chaque personne et qu’il dépend de qui nous sommes et où nous nous situons dans nos vies et nos contextes. Le bien-être personnel et le soin collectif s’influencent mutuellement. Pour relâcher les tensions ou l’anxiété, prenez du temps pour que les personnes puissent respirer, connecter avec leurs corps et leurs cœurs à travers des rituels ou des pratiques corporelles. En tant que gardien·ne·s de l’espace, soyez en conscient·e·s et tentez d’éliminer tout stress dans la salle afin que les gens puissent participer pleinement au collectif. Invitez les participant·e·s à suggérer des pratiques de self-care et de bien-être.

Nous encourageons les gens à lire la politique d’APC sur le harcèlement sexuel, disponible ici (en anglais).

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